ESPECTÁCULOS
Teatro
Un cuento diferente
- Subgénero:
- Teatro de Objetos
- Duración:
- 00:45
- Fecha de Estreno:
- 09 diciembre 2012
- Compañía/Artista:
- Sol y Tierra. Teatro Ecosocial
- Distribuidor/a:
- Sol y Tierra. Teatro Ecosocial
INFORMACIÓN DE CONTACTO
- Autoría:
- María José de la Rosa
- Dirección:
- María José de la Rosa
- Intérpretes:
- Álvaro Torre de la Rosa
- Adaptación:
- Sol y Tierra Teatro Ecosocial.
- Dramaturgia:
- María José "Mar" de la Rosa.
- Escenografía:
- Sol y Tierra Teatro Ecosocial.
- Vestuario:
- Sol y Tierra Teatro Ecosocial.
- Música:
- Sol y Tierra Teatro Ecosocial
- Iluminación:
- Raquel Cervilla/ Enrique Torre
- Sonido:
- Enrique Torre Vaquero
- Formato:
- Mediano
Un escritor se da cuenta de que todos sus cuentos son iguales, y decide salir de viaje en busca de cuentos diferentes. Su viaje le lleva a África, y allí encuentra misteriosos y antiguos cuentos africanos: los peces de un río le cuentan el cuento de la piel del cocodrilo, oye a un anciano contar el cuento del gusano mentiroso y el árbol de la palabra le cuenta el cuento de la mujer y la cesta. Cuando vuelve de su viaje, se da cuenta de que los cuentos que ha encontrado no son tan diferentes... Pero sí que ha encontrado un relato sorprendente: la historia de su viaje, la historia de las personas que conoció en África.
video promocional
Acciones de mediación
En "Un cuento diferente" la mediación permite que la experiencia artística se mezcle con el aprendizaje mediante acciones que comienzan incluso antes de la llegada al teatro o al centro escolar.
Se comparte con el profesorado un proyecto pedagógico adaptado a infantil y primaria, con actividades previas para explorar África desde el juego, los animales, la música y las emociones. Además, manteniendo un contacto directo con el equipo docente, se busca conocer la realidad del grupo y los proyectos que se están trabajando en el aula (diversidad cultural, educación emocional, medioambiente, convivencia…) y así la función se integra en el proceso educativo y no aparece como una actividad aislada.
Después de la función, se proponen actividades de continuidad: conversaciones guiadas, creación de cuentos propios inspirados en el “árbol de la palabra”, dramatizaciones en el aula, trabajos plásticos sobre lo visible y lo invisible, o reflexiones sobre los paisajes y culturas africanas.
Así, la mediación en Un cuento diferente conecta arte y pedagogía en un mismo latido: prepara, acompaña y prolonga la experiencia teatral para que cada historia siga creciendo dentro de cada niño y niña.
Se comparte con el profesorado un proyecto pedagógico adaptado a infantil y primaria, con actividades previas para explorar África desde el juego, los animales, la música y las emociones. Además, manteniendo un contacto directo con el equipo docente, se busca conocer la realidad del grupo y los proyectos que se están trabajando en el aula (diversidad cultural, educación emocional, medioambiente, convivencia…) y así la función se integra en el proceso educativo y no aparece como una actividad aislada.
Después de la función, se proponen actividades de continuidad: conversaciones guiadas, creación de cuentos propios inspirados en el “árbol de la palabra”, dramatizaciones en el aula, trabajos plásticos sobre lo visible y lo invisible, o reflexiones sobre los paisajes y culturas africanas.
Así, la mediación en Un cuento diferente conecta arte y pedagogía en un mismo latido: prepara, acompaña y prolonga la experiencia teatral para que cada historia siga creciendo dentro de cada niño y niña.