Los interesados podrán inscribirse del 4 al 25 de abril en www.redescena.net
28 de febrero de 2011La Red Española de Teatros prepara ya una nueva edición de la Escuela de Verano, que se desarrollará del 6 al 10 de junio en Almagro y Bolaños de Calatrava. Dirigida a técnicos y gestores del espectáculo en vivo, el plazo de inscripción para los cursos estará abierto del 4 al 25 de abril en www.redescena.net.
Esta sexta edición de la Escuela de Verano de La Red, que se ha consolidado como un referente de formación y una cita anual imprescindible para técnicos y gestores del espectáculo en vivo, ofrece nueve cursos o talleres, dirigidos para gestores y para técnicos. Los talleres de gestores son el Taller sobre financiación colectiva o crowdfunding y el Taller sobre marketing cultural, ticketing y desarrollo de audiencias. Por otro lado, los cursos para técnicos son: Prevención de riesgos laborales. Certificado oficial; Electrotecnia. Motores; Trabajos en altura; Personal de sala; Introducción a la regiduría; Software de apoyo para la sonorización de espectáculos teatrales; y Planificación en 3D para proyectos de iluminación escénica.
La Escuela de Verano de La Red es una actividad formativa que reúne a distintos profesionales del mundo de las artes escénicas, que pretende reforzar la formación y conocimientos de los profesionales que trabajan en los espacios escénicos de La Red sean o no socios, aunque los espacios disponen de condiciones especiales. Desde la primera edición, reconocidos y relevantes especialistas de los diferentes ámbitos de actuación y gestión de las artes escénicas a nivel nacional e internacional han formado parte del programa de la Escuela de Verano.
La actividad, organizada en colaboración con el Centro de Tecnología del Espectáculo del INAEM, la Escuela Superior de Técnicas de las Artes Escénicas del Espectáculo del Institut del Teatre de Barcelona y la Junta de Comunidades de Castilla la Mancha.
Las organizaciones sindicales lo consideran un avance significativo.
Durante tres meses, decenas de estudiantes participaron en “Ser joven o cómo dejar que la naturaleza recupere su estado salvaje”, una experiencia de creación escénica colaborativa que convirtió las aulas en espacios de experimentación artística, reflexión colectiva y cuidado. El proyecto culminó el pasado 4 de mayo con un encuentro en el Teatro José María Rodero, donde alumnado, docentes, artistas y agentes culturales compartieron el recorrido vivido y celebraron un proceso que situó a la juventud en el centro de la creación.
El teatro romano de Mérida fue el escenario de la ceremonia de entrega el 1 de junio.