El American Ballet Theatre II ofrecerá su repertorio el 7 de abril
21 de marzo de 2011El Teatro Cervantes de Málaga abrirá la programación del mes de abril con la presentación del American Ballet Theatre II, una compañía clásica compuesta por catorce jóvenes bailarines de extraordinario talento, cuidadosamente seleccionados en distintas partes del mundo por la dirección artística del American Ballet Theatre, preparados para formar parte de la compañía principal u otras compañías internacionales de renombre.
La compañía, con bailarines de entre los 16 y 19 años, ofrecerá el día 7 de abril un programa compuesto por varias coreografías, entre las que destaca Allegro brillante (G. Balanchine | P.I. Tchaikovsky) e Interplay (J. Robbins | M. Gould); Continuo (A. Tudor | J. Pachelbel) – Pavlovsk (R. Vanfleteren | K. LeFrak), Ballo per sei (E. Liang | A. Vivaldi) – Stars and stripers (G. Balanchine | J.P. Sousa) y A taste of sweet velvet (Jodie Gates | L.v. Beethoven). La compañía, con sede en la Ópera del Metropolitan de Nueva York, presenta un variado repertorio, reflejo de las tradiciones del American Ballet Theatre bajo la dirección Kevin McKenzie, Director Artístico del ABT, y de Wes Chapman, Director Artístico del ABT II.
El American Ballet Theatre II está considerado como la cantera del American Ballet Theatre (ABT), una de las más destacadas compañías de ballet del siglo XX y la más importante de los EE.UU. Formado por valores firmes que representan la excelencia en el mundo de la danza, el American Ballet ha contado entre sus filas con los mejores bailarines de las últimas décadas entre los que se encuentran Mikhail Baryshnikov, Alicia Alonso, Erik Bruhn, Natalia Makarova, Julio Bocca o, actualmente, el español Ángel Corella.
El intérprete gaditano desarrolló una extensa carrera teatral antes de triunfar en el mundo del cine.
Las organizaciones sindicales lo consideran un avance significativo.
Durante tres meses, decenas de estudiantes participaron en “Ser joven o cómo dejar que la naturaleza recupere su estado salvaje”, una experiencia de creación escénica colaborativa que convirtió las aulas en espacios de experimentación artística, reflexión colectiva y cuidado. El proyecto culminó el pasado 4 de mayo con un encuentro en el Teatro José María Rodero, donde alumnado, docentes, artistas y agentes culturales compartieron el recorrido vivido y celebraron un proceso que situó a la juventud en el centro de la creación.