El espectáculo ofrece 21 funciones del 18 de junio al 3 de julio
03 de junio de 2011La temporada del Teatro Cuyás de Las Palmas de Gran Canaria se despide del 18 de junio al 3 de julio con la puesta en escena de 40 el Musical, un espectáculo que cuenta con la participación del guionista Daniel Sánchez Arévalo, el director musical Carlos Narea y el director artístico Miquel Fernández. A lo largo de 21 funciones, el espectáculo hará un recorrido por grandes mitos de la música popular contemporánea, como 100 gaviotas, Bienvenidos, Pretty Woman o Corazón Partío.
Con un elenco de 40 actores, bailarines y músicos en directo, se ha vertebrado un espectáculo de tres horas de duración con un centenar de canciones que han sido números uno en la historia de la cadena 40 Principales. La banda sonora, interpretada en riguroso directo, incluye casi 100 canciones (completas o fragmentos) elegidas de entre los mayores éxitos de la música española e internacional. Así, el espectáculo hará recordar a los espectadores canciones y temas clásicos de artistas como Camilo Sesto (el artista que durante más tiempo mantuvo la condición de número uno), Miguel Bosé (el músico que más números uno acumula), Alejandro Sanz, Miguel Ríos, Maná, Juanes, Miguel Ríos, Nino Bravo, Nena Daconte, Hombres G, Pereza, Joaquín Sabina y Lady Gaga, de quien se ha incluido Bad Romance.
El argumento gira en torno a un grupo de amigos veinteañeros obligados a enfrentarse a sus vidas y a sus conflictos, asumir que ya no son unos adolescentes y que tienen que elegir el camino a seguir. El protagonista del musical inicia un radioblog en internet en el que se dedica a airear las intimidades de sus amigos. Con el poder que otorga la union de la música y la radio para modular y amplificar emociones, intenta ayudarles a tomar decisiones en su camino hacia la madurez, pero finalmente acaba provocando más caos y confusión.
El intérprete gaditano desarrolló una extensa carrera teatral antes de triunfar en el mundo del cine.
Las organizaciones sindicales lo consideran un avance significativo.
Durante tres meses, decenas de estudiantes participaron en “Ser joven o cómo dejar que la naturaleza recupere su estado salvaje”, una experiencia de creación escénica colaborativa que convirtió las aulas en espacios de experimentación artística, reflexión colectiva y cuidado. El proyecto culminó el pasado 4 de mayo con un encuentro en el Teatro José María Rodero, donde alumnado, docentes, artistas y agentes culturales compartieron el recorrido vivido y celebraron un proceso que situó a la juventud en el centro de la creación.