Diario de un Conquistador

Autoría:

Massil Allache

Dirección:

Massil Allache

Intérpretes:

Interpretes: Iker Colomo, Enara Urra, Xabier Flamarique

Traducción:

Massil Allache

Adaptación:

Massil Allache

Dramaturgia:

Massil Allache

Escenografía:

Massil Allache

Vestuario:

Massil Allache

Música:

Massil Allache

Iluminación:

Koldo León

Sonido:

Koldo León

Formato:

Mediano

¿Descubridor o conquistador? Durante más de quinientos años existe este debate sobre Cristóbal Colon en las escuelas, en los libros de historia, pero contestar esta pregunta debemos preguntarnos ¿Quién fue realmente ese hombre? ¿Cómo un simple tejedor italiano consigue audiencia con los Reyes católicos? Y lo más sorprendente de todo ¿Cómo consigue que le financien su viaje a las Indias por el Atlántico? ¿Qué aventuras vivió en el mar antes de pisar tierra después de pasar dos meses a la deriva sin comida ni sustento para toda la tripulación? Esta es la historia jamás contada del viaje más importante de la historia de la humanidad.

  En el ámbito educativo, tanto en las escuelas como en los libros de historia y en los medios de comunicación, la figura de Cristóbal Colón ha ocupado tradicionalmente un lugar central dentro del relato histórico occidental. Su nombre ha sido presentado, durante generaciones, como uno de los más representativos del proceso de expansión europea hacia el continente americano. Sin embargo, lejos de tratarse de una figura exenta de debate, Colón ha sido objeto de profundas controversias y revisiones críticas a lo largo de las últimas décadas.

  La interpretación de su llegada a América ha generado posturas diversas y, en muchos casos, contrapuestas. Mientras algunos sectores continúan refiriéndose a este acontecimiento como el “descubrimiento” de un nuevo mundo, otros lo analizan desde la perspectiva de la “conquista”, subrayando las consecuencias sociales, culturales y humanas que dicho proceso implicó para las poblaciones.

  En este contexto, la presente obra se plantea como una reflexión crítica acerca de la manera en que se construye el discurso histórico y cómo este es transmitido a la sociedad. Invita a cuestionar las narrativas tradicionales, a analizar las fuentes y a considerar la multiplicidad de voces que intervienen en la interpretación del pasado. Más allá de ofrecer una versión definitiva, propone abrir un espacio de análisis sobre cómo se escribe la historia y de qué forma influye en nuestra comprensión del presente.